Pm_Apoio_UFCDs_AP1_3
- Detalhes
- Atualizado em 06-11-2017
- Publicado em 27-08-2014
- Visitas: 1941
Curso Profissional de Técnico/a de Apoio Familiar e de Apoio à Comunidade
Ciclo de Formação: 2017/2020
Planificação Modular
Unidades de Formação de Curta Duração (UFCD's)
| Ano Letivo | Ano Curricular | Componente de Formação | Nome do(s) Docente(s) |
| 2017 / 2018 |
1º |
Técnica | Orlanda Alhinho |
| Módulo nº / Código |
Designação |
Nº de Horas | Nº de Aulas |
| 3 / 7210 | Prevenção e controlo na infeção na prestação de cuidados pessoais e à comunidade | 50 | 67 |
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Objetivos Gerais
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- Identificar os conceitos e princípios fundamentais associados à prevenção e controlo de infeção na prestaçãode cuidados de higiene, conforto e eliminação. - Identificar situações de risco potenciadoras da infeção associadas aos diferentes contextos de prestação de cuidados em contexto domiciliário e institucional. - Identificar os principais dispositivos individuais e as medidas de precaução individual.
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Temas / Conteúdos
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1- Princípios da prevenção e controlo da infeção, medidas e recomendações Conceitos de doença, infeção e doença infeciosa Enquadramento legal do controlo da infeção 2- Conceitos básicos associados à infeção: Epidemiologia da infeção - cadeia epidemiológica 3- Situações de risco em contexto domiciliário e institucional Exposição a riscos biológicos - Tuberculose - Hepatite A, B e C - HIV Manipulação de produtos biológicos Outras 4- Dispositivos individuais e medidas de precaução individual Equipamento de proteção individual (qual, quando e como usar) Higiene das mãos (conceito, técnicas, procedimentos) Uso adequado e seguro das barreiras protetoras Cuidados de higiene pessoal Vacinação Fardamento
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Metodologia / Atividades
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- Elaboração de memórias descritivas e interpretativasaos trabalhos de pesquisa realizados.
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| Recursos Didáticos |
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- manual adotado - projector - powerpoint - fichas de trabalho - computadores - folhas A4 para impressão de trabalhos |
| Duração (Teórica, Teórica/Prática, Prática) em horas | ||
| T | T/P | P |
| 0 | 50 | 0 |
| Observações |
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