Candidaturas ASE 21_22
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Candidatura aos auxílios económicos para o ano letivo de 2021/2022
Informam-se os encarregados de educação que estão a decorrer, entre 15 de abril e 14 de maio de 2021 (em simultâneo com as matriculas para o ano 2021/2022), as candidaturas de concessão de auxílios económicos para os alunos que se vão matricular pela primeira vez no Ensino Pré-escolar e 1º.ano do Ensino Básico, a vigorar no ano letivo 2021/2022.
Por força das medidas preventivas relativas à situação epidemiológica da doença COVID19 em Portugal, para efetuar a candidatura, os encarregados de educação devem proceder ao preenchimento do boletim editável , devendo o mesmo ser enviado para o email Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar. , no prazo acima referido, juntamente com os seguintes documentos:
- Documento da Segurança Social comprovativo do posicionamento no escalão de atribuição de abono de família;
ou
- Documento emitido pelo serviço processador de vencimentos, caso se trate de trabalhador da Administração Pública, comprovativo do posicionamento no escalão de atribuição de abono de família;
- NIB – Número de Identificação Bancária.Matrículas para o ano letivo de 2021/2022
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PRÉ-ESCOLAR e 1.º ANO
de 15 de abril a 14 de maio
2.º, 3.º, 4.º, 5.º, 6.º e 7.º ANOS
de 10 a 16 de julho
8.º, 9.º, 10.º, 11.º e 12.º ANOS
de 18 a 30 de junho
Esta informação não dispensa a leitura dos seguintes documentos:
Carregue AQUI para ver Despacho Normativo n.º 10-B/2021
Carregue AQUI para ver Informações para os Encarregados de Educação
Cidadania e Desenvolvimento- 7º ano
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A Educação para a Cidadania e Desenvolvimento tem como grande finalidade contribuir para a formação de pessoas responsáveis, autónomas, solidárias, que conhecem e exercem os seus direitos e deveres em diálogo e no respeito pelas outras, com espírito democrático, pluralista, crítico e criativo, tendo como referência os valores dos direitos humanos.
No 7.º ano de escolaridade, assumimos a lecionação da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, onde desenvolvemos com os discentes o domínio Instituições e Participação Democrática.
Os trabalhos e tarefas desenvolvidas tiveram como enquadramento a Presidência de Portugal do Conselho da UE e a Eleição Presidencial que decorreu em janeiro.
Incentivámos os alunos a refletir sobre os conceitos de cidadania ativa, democracia representativa e democracia participativa. Proporcionámos os meios e as estratégias para que refletissem sobre como funciona a nossa República, como se elege e quais as funções e deveres do Presidente da República e qual o lugar de Portugal na Europa e no Mundo, bem como sobre o seu papel na construção de uma Comunidade Europeia.
No final elaborámos colaborativamente, com a participação de todos os alunos das várias turmas, um Padlet com os trabalhos realizados. O balanço efetuado, tanto por mim docente como pelos alunos, foi francamente positivo.
A Docente
Luzia Barroso