Open Source Content Management

1º

Designação

- Mobilizar as estratégias necessárias para a identificação e resolução dos problemas colocados no decurso das atividades e tarefas propostos.

- Interagir de forma compreensível e com a ajuda do interlocutor em situações de comunicação conhecidas, utilizando frases simples e elementares.

- Compreender textos escritos simples, sobre temas de seu interesse e de acordo com o seu desenvolvimento cognitivo, linguístico, psicológico e social.

- Produzir, oralmente e por escrito, mensagens curtas relacionadas com os seus interesses de comunicação e com o âmbito dos conteúdos socioculturais enunciados a seguir, embora com um repertório limitado de recursos linguísticos.

- A escola.

- Identificação pessoal.

- Descrição e estado físicos.

- Tempo livre e entretenimentos.

- Relações (família, sociedade).

- Gostos, desejos e preferências.

- Interação professor /aluno;

- Fichas de trabalho;

- Apontamentos no quadro e no caderno diário;

- Antecipação de conteúdos através de imagens;

- Trabalho individual e de grupo;

- Leitura e interpretação de textos;

- Exercícios lúdicos;

- Exercícios de expressão escrita;

- Utilização de meios audiovisuais para introduzir diversas temáticas;

- Pesquisas na internet para promover o estudo autónomo.

- Quadro/giz;

- Manual;

- Fichas de trabalho;

- Dicionários e gramáticas;

- Fichas de informação;

- Material audiovisual;

- Leitor de CDs;