Pm_Apoio_Edf_4

Curso Profissional de Técnico/a de Apoio Familiar e de Apoio à Comunidade

Ciclo de Formação: 2017/2020

Planificação Modular

 

Educação Física

   


 

  Ano   Letivo Ano Curricular Componente de Formação Nome do(s) Docente(s)
2017 / 2018

Sociocultural Raúl Rodrigues
Módulo nº

Designação

Nº de Horas Nº de Aulas
4

Dança I.

9 12

 


 

Objetivos Gerais

Interpretar sequências de habilidades específicas elementares da Dança, em coreografias individuais e/ou em grupo, aplicando os critérios de expressividade considerados, de acordo com os motivos das composições.  

 


 

Temas / Conteúdos

REGADINHO:

Dança o Regadinho ou outras danças com as mesmas caraterísticas (passo de passeio, passo saltado, passo saltitado e passo corrido), respeitando as diferentes posturas e posições e executando os passos em sincronia com a música, demonstrando as seguintes qualidades: 

-Gingar a bacia no passo de passeio (Maria).

-Inicia o passo saltado cruzado com a perna direita a cruzar pela frente e juntando  os pés ao oitavo tempo, enquanto os membros superiores oscilam em oposição aos membros inferiores.

-Realiza o passo saltitado com impulsão e recepção no mesmo pé, e as trocas com o braço dado em oposição.

  


 

Metodologia / Atividades

 

    Na organização dos processos de aprendizagem e aperfeiçoamento, aplica-se o princípio segundo o qual a atividade formativa é tão global quanto possível e tão analítica quanto necessário. Entende-se por atividade global a organização da prática do aluno segundo as caraterísticas da atividade - Dança de roda. Por atividade analítica entende-se a exercitação, o aperfeiçoamento de elementos críticos (parciais) das diferentes competências técnicas, em situações simplificadas ou fracionadas.

   


 

Recursos Didáticos

- Aparelhagem;

- Pen ou CD`s;

- Pinos. 

 

  


 

Duração (Teórica, Teórica/Prática, Prática) em horas
T T/P P
0 9 0

  


 

Observações