Pm_Apoio_UFCDs_AP1_2

Curso Profissional de Técnico/a de Apoio Familiar e de Apoio à Comunidade

Ciclo de Formação: 2017/2020

Planificação Modular

 

Unidades de Formação de Curta Duração (UFCD's)

   


 

  Ano   Letivo Ano Curricular Componente de Formação Nome do(s) Docente(s)
2017 / 2018

Técnica Orlanda Alhinho
Módulo nº / Código

Designação

Nº de Horas Nº de Aulas
2 / 7212 Os sistemas do corpo humano: os sistemas urinário e
gastrointestinal, os órgãos dos sentidos e a pele
50 66

 


 

Objetivos Gerais

            

 

 

       -Identificar os conceitos e princípios fundamentais sobre os sistemas urinários e gastrointestinal.

       -Identificar os conceitos e princípios fundamentais sobre os órgãos dos sentidos e a pele.

 

 


 

Temas / Conteúdos

 

1-Sistema Urinário

Constituição do Sistema Urinário

Produção e excreção de urina

Incontinência urinária- conceito

Infeção urinária: conceito; prevenção

Sinais e sintomas de alerta relacionado com alterações do sistema urinário

Implicações para os cuidados de higiene, conforto e eliminação

2- Sistema Gastrointestinal

Constituição do sistema gastrointestinal

Processo de digestão

Importância deste processo para a absorção de nutrientes e funcionamento do organismo

Eliminação intestinal

Obstipação: conceito; prevenção

Diarreia: conceito

Vómito: conceito; risco de aspiração de vómito

Engasgamento: conceito

Sinais e sintomas de alerta relacionado com alterações do sistema gastrointestinal

Implicações para os cuidados de higiene, conforto e eliminação

3- Órgãos dos Sentidos

Olho e a Visão ; Ouvido e a Audição ; Nariz e o Olfato,;Boca e o Paladar ; Pele e o Tato

Especificidades da prestação de cuidados de higiene e conforto

4- Estrutura e as funções da pele: noções gerais

Alterações da estrutura e da capacidade funcional da pele resultantes do envelhecimento

Outras alterações resultantes de patologias e outros fatores

Integridade cutânea e compromisso da integridade cutânea

Implicações para os cuidados de higiene e conforto

 

  


 

Metodologia / Atividades

 

 

*       - Construção de cartazes.

*       - Observação, interpretação e legendagem de esquemas relativas aos sistemas urinário e digestivo.

-        -Elaboração de memórias descritivas e interpretativas relativas a trabalhos de práticos realizados.

           - Elaboração de memórias descritivas e interpretativas relativas a trabalhos de pesquiza realizados.

*        Recolha, organização e interpretação de dados de natureza diversa ( bibliográficos, internet,...) sobre sintomas relativos a alterações dos diferentes sistemas.

 

   


 

Recursos Didáticos

 

 

- manual adotado

- projector

- powerpoint

- fichas de trabalho

- materiais de laboratório

- computadores

- folhas A4 para impressão de trabalhos

  


 

Duração (Teórica, Teórica/Prática, Prática) em horas
T T/P P
0 50 0

  


 

Observações