Pm_Apoio_UFCDs_AP1_4
- Detalhes
- Atualizado em 06-11-2017
- Publicado em 27-08-2014
- Visitas: 1958
Curso Profissional de Técnico/a de Apoio Familiar e de Apoio à Comunidade
Ciclo de Formação: 2017/2020
Planificação Modular
Unidades de Formação de Curta Duração (UFCD's)
| Ano Letivo | Ano Curricular | Componente de Formação | Nome do(s) Docente(s) |
| 2017 / 2018 |
1º |
Técnica | Orlanda Alhinho |
| Módulo nº / Código |
Designação |
Nº de Horas | Nº de Aulas |
| 4 / 7213 | Necessidades humanas básicas: os cuidados de higiene, alimentação, hidratação, conforto e eliminação |
25 | 34 |
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Objetivos Gerais
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-Identificar os conceitos e princípios fundamentais sobre as necessidades humanas básicas: higiene, conforto, alimentação, hidratação e eliminação. -Identificar os conceitos e princípios fundamentais acerca dos conceitos de funcionalidade e incapacidade. -Identificar o impacto da funcionalidade e incapacidade na prestação de cuidados de higiene, alimentação, hidratação, conforto e eliminação.
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Temas / Conteúdos
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1-Necessidades humanas básicas ao longo do ciclo de vida 2-Os cuidados de higiene, conforto e eliminação nas várias fases da vida: Aspetos fisiológicos e psicológicos Tipologia de cuidados de higiene e conforto - Banho - Higiene oral - Higiene dos órgãos dos sentidos (olhos, pele, etc.) - Higiene dos órgãos genitais masculinos e femininos Os cuidados de eliminação 3-Conceito de Funcionalidade e Incapacidade 4-Classificação Internacional de Funcionalidade (CIF) e suas implicações Funções do corpo - Funções mentais - Funções sensoriais e dor - Funções da voz e da fala - Funções neuromusculoesquéticas relacionadas com o movimento - Funções relacionadas com os sistemas e aparelhos Qualificador de deficiência 5-Impacto da Funcionalidade e Incapacidade na prestação de cuidados pessoais
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Metodologia / Atividades
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| Recursos Didáticos |
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- manual adotado - projector - powerpoint - fichas de trabalho - computadores - folhas A4 para impressão de trabalhos |
| Duração (Teórica, Teórica/Prática, Prática) em horas | ||
| T | T/P | P |
| 0 | 25 | 0 |
| Observações |
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