Pm_PInf_Tic_1
- Detalhes
- Atualizado em 29-09-2017
- Publicado em 27-08-2014
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Curso Profissional de Programador/a de Informática
Ciclo de Formação: 2017/2020
Planificação Modular
Tecnologias da Informação e Comunicação
| Ano Letivo | Ano Curricular | Componente de Formação | Nome do(s) Docente(s) |
| 2017 / 2018 |
1º |
Sociocultural | Fátima Boieiro |
| Módulo nº |
Designação |
Nº de Horas | Nº de Aulas |
| 1 |
Folha de Cálculo |
33 | 44 |
| Objetivos Gerais |
|
· Indicar as principais potencialidades e características das folhas de cálculo; · Modificar a apresentação da área de trabalho; · Descrever a estrutura da folha de cálculo e o modo como funciona; · Analisar correctamente os componentes da janela da folha de cálculo; · Especificar os conceitos de Livro e de Folha de trabalho; · Explicar os conceitos de Células e Intervalos; · Explicar o processo de construção de uma folha de cálculo; · Saber organizar um conjunto de folhas de cálculo dentro de um livro; · Introduzir texto e números; · Saber alterar e corrigir informações; · Identificar os comandos adequados para inserir e eliminar Colunas, Linhas e Células; · Identificar os comandos adequados para atribuir um nome a uma Célula ou a um Intervalo; · Modificar a largura das Colunas e a altura das Linhas; · Distinguir fórmulas simples de fórmulas complexas; · Processar números, obtendo os resultados automaticamente, recorrendo às fórmulas e funções; · Explicar como se automatizam tarefas repetitivas utilizando macros; · Reconhecer as técnicas de impressão de uma folha; · Indicar correctamente os comandos que permitem formatar dados e gráficos numa folha de cálculo; · Explicar o conceito de Listas; · Saber elaborar gráficos, bases de dados e tabelas; · Exemplificar como se criam Listas; · Demonstrar como se ordenam registos (dados) numa Lista; · Analisar correctamente dados comerciais utilizando uma tabela dinâmica; · Explicar como modificar uma tabela dinâmica; · Transformar uma tabela dinâmica num gráfico; · Saber trabalhar com livros, gráficos e outros documentos personalizados, explorando as potencialidades da folha de cálculo; · Integrar no processador de texto Tabelas e Gráficos elaborados na folha de cálculo.
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| Temas / Conteúdos |
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Conhecer a folha de cálculo e as suas finalidades funcionais; Usar a folha de cálculo de forma racional e eficaz; Utilizar convenientemente as potencialidades e características das folhas de cálculo para ambiente; gráfico nas suas múltiplas funções; Criar, editar e formatar folhas de cálculo; Manipular dados e gerar gráficos em folhas de cálculo; Aplicar a utilização da folha de cálculo a situações concretas. |
| Metodologia / Atividades |
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| Recursos Didáticos |
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| Duração (Teórica, Teórica/Prática, Prática) em horas | ||
| T | T/P | P |
| 0 | 33 | 0 |
| Observações |
| · Avaliação diagnóstica; · Formativa; · Trabalho de grupo; · Participação nas aulas; · Atitudes comportamentais; · Teste Sumativo. |













